|
|
مشاهده عکس نویسنده مقاله
شماره بیست و پنج - جامعه
خط می کشیم!
تقسيم ، تفكيك ، جدا سازي و...اينها واژگاني هستند كه در
اين چند روز اخير بيشتر به گوش مي رسند گرچه از مدتها پيش
مي توان رد پاي اين مفاهيم را ديد و زير و رو كرد.مفاهيمي
كه خيلي آرام وارد جامعه ي ما شدند و ما تازه به وجودشان
پي برديم!آن هم با بحث تفكيك جنسيتي كتاب ها!اما اولين
قدمها...اولين قدمها براي جدا سازي از كجا شروع شد؟
قدمهاي نخست...
اولين اقدام جداسازي دختران و پسران در مدارس بود كه در
سالهاي اوليه ي بعد از انقلاب شروع شد و قدمهاي بعدي از
اتوبوس ها و بعد مترو ها آغاز شد...و در هيچ كدام از اين
اقدامات كسي را ناراضي نمي ديديم!كم كم كار به ادارات
دولتي كشيد و در تاريخ 15 آبان ماه 1385 با نامه اي از سوي
"اكبر عباسي ملكي" ,معاون اداري و مالي سازمان تامين
اجتماعي ,كه در آن خطاب به مديران اين سازمان نوشته
بود:"لطفاً هر چه سريعتر نسبت به جابهجايي و جداسازي
اتاقهاي مختلط سازمان به منظور حفظ شئونات اسلامي اقدام
كنيد." به اوج خود رسيد!
بعد از اين نامه و باز تاب هاي كم و بيش منفي مطبوعات و
مردم حرفهايي نسبت به جدا كردن محيط هاي بيمارستاني براي
خانم ها و آقايان تيتر هاي خبري را پر كرد كه اتفاقا" در
اين مورد اقداماتي هم صورت گرفت و يكي از بارز ترين آنها
بيمارستان فاطميه بود كه مختص خانم ها و در قم ساخته شده
بود!و سپس بحث دانشگاهها پر رنگ تر از پيش مطرح شد كه در
نوع خود با واكنش تند مردم و به خصوص دانشجويان مواجه شد.
بينش دختران و پسران و تفاوت ها!
و هم اكنون...تفكيك كتب!تفكيك مفاهيم آموزشي,و جدا سازي
تمام مواردي كه از نظر مسئولين جنس مخالف نيازي به دانستن
آنها ندارد!در همين هنگام سوالي وجود داشت و آن هم اينكه
آيا بايد كتبي مثل رياضي و علوم تجربي و فلسفه و منطق و
...كتبي از اين دست كه داراي قوانيني خاص هستند و نمي شود
قوانين را تفكيك كرد نيز,در اين طرح قرار بگيرند؟كه پاسخ
منفي بود و گفتند كه مقصود اين كتب نبوده!بحث روي كتب بينش
اسلامي و ادبيات مي چرخد.
"لزومي ندارد!"
به گفته ي "محمد رئوفيان مؤسس و عضو شوراي مركزي فرهنگيان"
و به نقل از خبر گزاري آفتاب, "مثلاً درس رياضيات يا علوم
تجربي از يك قاعده و فرمول واحد جهاني تبعيت ميكنند كه
جداسازي آنها امكانپذير نيست. منظور آقاي علي احمدي
همچنين كتابهايي نبوده است."او در ادامه مي گويد در كتب
بينش اسلامي بايد تغييراتي ايجاد شود و لزومي ندارد كه
آقايون از مسائل ديني خانم ها با خبر شوند!
ما همه از ميزان حساسيت نسبت به دو جنس مخالف و روابطشان و
ساير مسائلشان در جامعه با خبر هستيم.ما هنوز هم كه هنوز
است,با وجود متون درسي يكسان براي دختران و پسران,شاهد
تفاوت فاحش در نحوه ي عملكرد و رشد علمي و اجتماعي اين دو
گروه هستيم.حالا كه بحث جداسازي مسائل آموزشي مطرح مي شود
و بحث اينكه دو جنس مخالف حتي در محيط هاي دانشگاهي هم
تعاملي نداشته باشند,بعيد نمي دانم كه روابط اين دو گروه
را تاسف بار تر ببينيم!با اقداماتي كه در حال انجام است ما
داريم هر چه بيشتر و بيشتر اين دو گروه را از هم بيگانه مي
كنيم.دو گروهي كه جامعه و اطراف ما از آنها و با آنها است
كه ساخته مي شود.
پشت هر ايده اي...چه ديده اي؟
شايد وقتي حمايت مسئولان را نيز در اين طرحها مي بينيم و
دلايلي كه حتي نسبت به وجود خارجي شان اطلاعي نداريم را مي
شنويم,كمي به علمي بودن و پايه و اساس داشتن اين طرحها شك
مي كنيم.آيا نبايد قبل از تصويب هر قانون و اقدامي تمام
جنبه هاي آن را بررسي كنيم؟در اينكه بايد شئونات اسلامي در
تمام محيط ها اجرا شود شكي نيست اما چطور؟با تقسيم دو جنس
مخالف و جلوگيري از تعامل آنها!پس جاي آموزش كجاست؟ما صورت
مسئله را پاك مي كنيم تا ديگر مشكلي باقي نماند!روابط
كنوني دختران و پسران در جامعه و عدم بررسي و شناخت علمي
اين روابط باعث بروز مشكلاتي شده كه تمام اين مشكلات نتيجه
ي همين پاك كردن صورت مسئله است.
وزير آموزش و...
هم اكنون, بعد از مدتها بي وزيري سر كردن آموزش و
پرورش,بالاخره جناب وزير مشخص شدند و اين اقدامات كه با
حضور "عليرضا علي احمدي" پررنگ تر مي شود انگار, باعث
تغيير نوع نگاه به اين وزير با تاخير بر مسند نشسته هم مي
شود.او در اولين سخنان راجع به نظام آموزش و پرورش گفته:"
شيوه كنوني اداره مدارس به اجدادم بر ميگردد"!
بايد منتظر شيوه هاي جديد بود...بايد منتظر نتايج تفكيك
كتب بود.نتايجي كه نه تنها بر روي اين دو جنس مخالف ديده
خواهد شد,بلكه تاثيراتش را بعدها در جامعه ي بزرگمان هم
خواهيم ديد.نتايج را خواهيم ديد!
نسیم اسلام پور
nasim_eslampour@yahoo.com |
|
|
